Za mundurkiem równość sznurkiem

     Zawsze może okazać się, że buty mają dziurę, a plecak ma niemodny obrazek, ołówek jest za krótki, a rodziców nie stać, by dziecko pojechało na kolejną klasową wycieczkę i przygotowało na bal karnawałowy wypasiony kostium. Przykro mi, ale bez wychowywania dzieci się nie obejdzie. Nie unikniemy tłumaczenia im, że status materialny nie stanowi o człowieku i nie można z tego tytułu kogoś wytykać palcami, że kanapka z mielonką to nie patologia, a bieda to nie wstyd. Nie unikniemy rozmów z dziećmi na temat akceptowania inności pod każdą postacią. Bo okazuje się, że obiektem szyderstw może stać się każde dziecko. Twoje także.

     Wracając do samego mundurka… Jest cudowny, bo ponoć pozwala dziecku odczuć przynależność do danej placówki. Jednak raczej tylko wtedy, gdy w mieście są inne szkoły z innymi mundurkami i dzieci z różnych szkół mają szansę konfrontować się ze sobą, np. podczas międzyszkolnej rywalizacji. Rzeczywiście ta ich funkcja sprawdza się tam, gdzie funkcjonuje powszechny obowiązek noszenia mundurków. Ale mundurki mają też inną funkcję. Ponoć noszące je dzieci są bardziej zdyscyplinowane, mniej agresywne i mniej skłonne do destrukcyjnych zachowań. Wprawdzie jakoś w Wielkiej Brytanii kompletnie się to nie potwierdza, ponieważ mimo obowiązku mundurowego młodzież chla i ćpa tam na potęgę, ale co tam… może akurat w naszej szkole to zadziała.
     Mamy jeszcze na podorędziu te obserwacje, które mówią, że dzieci umundurowane lepiej skupiają się na nauce, bo nie rozpraszają ich pstrokate ubrania. Jednak kto pamięta, jak cielęciem był, ten pamięta także, jak ważne było dla niego wyrażanie siebie poprzez wygląd. No chyba, że nie było ważne, to przepraszam. Bo rzeczywiście pamiętam i takich, co im było wszystko jedno, nie bardzo zresztą mieli co manifestować i co wyrażać. Niemniej jednak jako taka swoboda w wyrażaniu siebie, rozbudza w dziecku kreatywność. Nie jest ona przypadkiem ważniejsza od odrobinę lepszych wyników w nauce? Może się mylę. Co kto lubi.
[smartads]
     Dress code to ważna sprawa. Dzieci powinny uczyć się, że określone sytuacje wymagają określonego ubioru. Dziś szkoła, jutro praca, spotkania biznesowe, oficjalne okazje. Panienka, która dziś zrozumie, że nie powinna nosić pępka na wierzchu do szkoły, jutro łatwiej przyjmie fakt, że sandały nie nadają się do biura i musi do niego zakładać rajstopy. Ale łatwiej dziecko nauczyć zasad, gdy ma ono prawo do błądzenia, niż wtedy, gdy nie ma żadnego wyboru.

Elżbieta Haque